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DEMOCRACY, ACCOUNTABILITY, CITIZENSHIP IN MY WORKS 2022-2018

I am studying Tech Governance since 1992 and focusing on artificial intelligence (AI) since 2018. I am heavily  introducing the axis of poli...

Thursday, 22 May 2025

FORBES AI SUMMIT 2025 EN EL HOTEL PALACE, MADRID

ENHORABUENA Forbes España por la organización de la AI Summit 2025 el 21 de Mayo en el hotel Palace de Madrid. Mayo y junio son meses intensos, los profesores terminamos las clases y trabajamos difundiendo nuestras investigaciones en la sociedad, espécimen entre empresas e instituciones, con las que necesitamos puentes de comunicación para que el trabajo tenga impacto real. Así que he estado compartiendo mis publicaciones sobre los avances de la inteligencia artificial en China, y en perspectiva conparada. Muchas gracias por la invitación para asistir hoy al encuentro organizado por Forbes, AI Summit 2025.
Interesantes ponentes, temas de discusión y networking.

En la fotografía, de izquierda a derecha, Andrés Rodríguez, director de Forbes España, Carme Artigas, UN Advisors Body Co-chair, Óscar López, nuevo Ministro de Transformación Digital y Función Pública.



CHINA

"En China somos mas de hacer que de contar" afirma Margaret Cheng en la Summit organizada por Forbes. Adicionalmente destaca que los modelos chinos de inteligencia artificial permiten a países que no son líderes económicos desarrollar IA parametrizada con un menor consumo energético y de datos. 

qué destaca en la capacidad competitiva de China, en una pregunta directa a Margaret Chen, comparte que:

- China nos enseña a ser modestos. Hay que hacer mas que decir. El tema de la IA no es tan central como el petroleo, afirma Chen. Estados Unidos ha desindustrializado.

- Los orientales tienen una larga tradición milenaria de formación matemática.

- Europa tal vez necesita una política de atracción de talento.

- Hay que centrarse en petróleo, y los países que tiene un control del petroleo. Hay que ver los datos de China, India


 

 

Si estás interesada/o contáctame buscando mi correo electrónico en Universidad Complutense de Madrid.


Compartiré los aprendizajes en el Instituto Complutense de Ciencia de la Administración(ICCA) y la Escuela de Gobierno UCM

 


 Carme Artigas habla de la centralidad de Arabia Saudi en el mapa de la hashtagIA actual.
Arabia Saudi tiene acceso a una gran cantidad de chips de computación.

Artigas destaca que:

- La IA nace unida a la guerra en UK, y en Silicon Valley.

- Ciberespacio, seguridad y mental son nuevos espacios de ataque en las guerras actuales. Se unen a los tradicionales tierra, mar y aire.

- La IA afecta a sectores verticales.

- La política de la IA es la política energética de los Estados y devuelve el poder a los Estados..Esto explica el creciente poder de los Estados. En este sentido tanto Estados Unidos como China están actuando igual, pero centralización. En España necesitamos el 20 por ciento del mix de la nuclear. Necesitamos mejorar en distribución y transporte, pero estamos mejor que Alemania.

- El Sur Global no está representando en la IA. Los datos están totalmente sesgados. El Sur Global tendrá que elegir el modelo Chino o el Estadounidense.

- Quien tenga los datos industriales tiene ventaja competitiva.

- Europa no actúa ni con velocidad ni con escala. No hay política industrial común, ni mercado único digital, ni mercado financiero común. Los próximos tres años son definitivos para que Europa sea un player.

Carme Artigas habla de la centralidad de Arabia Saudi en el mapa de la #IA actual. Arabia Saudi tiene acceso a una gran cantidad de chips de computación.


Artigas destaca que:


- La IA nace unida a la guerra en UK, y en Silicon Valley.

- Europa no tiene acceso en cantidad suficiente a los chips H100 necesarios, a los que si se ha asegurado el acceso Arabia Saudí 


- Ciberespacio, seguridad y mental son nuevos espacios de ataque en las guerras actuales. Se unen a los tradicionales tierra, mar y aire.

- La IA afecta a sectores verticales.

- La política de la IA es la política energética de los Estados y devuelve el poder a los Estados..Esto explica el creciente poder de los Estados. En este sentido tanto Estados Unidos como China están actuando igual, pero centralización. En España necesitamos el 20 por ciento del mix de la nuclear. Necesitamos mejorar en distribución y transporte, pero estamos mejor que Alemania.

- El Sur Global no está representando en la IA. Los datos están totalmente sesgados. El Sur Global tendrá que elegir el modelo Chino o el Estadounidense.

- Quien tenga los datos industriales tiene ventaja competitiva.

- Europa no actúa ni con velocidad ni con escala. No hay política industrial común, ni mercado único digital, ni mercado financiero común. Los próximos tres años son definitivos para que Europa sea un player.

PREPARADA PARA COMPARTIR 

Con asistentes al hashtagForbes AI Summit25 información sobre el libro que estoy escribiendo sobre IA en China, Estados Unidos y Europa. La esponsorización del libro está abierta para empresas, fundaciones, instituciones y asociaciones profesionales interesadas en acceder a presentaciones privadas previas de los avances. El capítulo de China está publicado en forma de artículo científico, y ha recibido un reconocimiento internacional por parte de ASCI e IARIA. El capítulo de Europa está a punto de ser publicado, y el capítulo de Estados Unidos está muy avanzado. También está muy avanzado el capítulo sobre Inteligencia Artificial y Poder.

Si te ha interesado, destaca el mensaje y ayúdanos a difundir el trabajo que realizamos en el Instituto Complutense de Ciencia de la Administración(ICCA).


 

Thursday, 8 May 2025

BUENOS PROMPTS PARA DOCENTES Y PARA TRABAJAR CON ESTUDIANTES

Con el propósito de facilitar un Manual de Estilo para la Interacción con IA os comparto una estrategia de interacción con una IA desde el punto de vista de la profesora orientada a las Ciencias Sociales. Para asegurar la calidad y el rigor en las respuestas de la IA, la docente puede estructurar su consulta bajo cuatro ejes, que os incluyo a continuación. Me gustaría recibir tus comentarios esta entrada con ejemplos y enlaces a cómo la estás usando y si mis apuntes en el blog te están siendo de utilidad.

EJES DE CONSULTA PARA SOLICITAR INFORMACION A UNA IA

  1. Definición de Identidad: Asignar un rol experto vinculado a la disciplina (ej. Analista de Políticas Públicas).
  2. Contextualización del Entorno: Especificar nivel (Grado/Posgrado) y marco teórico de referencia.
  3. Determinación de Objetivos: Alinear la petición con el resultado esperado (analizar, sintetizar o problematizar).
  4. Parámetros de Entrega: Definir el formato (tabla, policy brief o rúbrica) para asegurar la utilidad administrativa y docente del contenido.

EJEMPLO DE PROMP
Ejemplo 1: Política Comparada (Enfoque Institucionalista)
Este prompt es ideal para generar un ejercicio de análisis de sistemas de gobierno, moviendo al alumno de la teoría a la aplicación práctica.

Prompt sugerido para escribirle a dictarle a la IA:
Rol: Actúa como un experto en Política Comparada especializado en sistemas de gobierno y democratización.
Contexto: Estoy diseñando una actividad para una asignatura de 3º de Grado en Ciencias Políticas con 50 estudiantes. El tema de la semana es el "Presidencialismo vs. Parlamentarismo".
Objetivo: Que los alumnos identifiquen ventajas y riesgos de estabilidad en regímenes democráticos actuales.
Detalles específicos: Utiliza como marco de referencia los trabajos de Juan Linz y Arturo Valenzuela. Proporciona tres ejemplos de países contemporáneos (uno parlamentario, uno presidencialista y uno semipresidencialista) que hayan enfrentado crisis de gobernabilidad recientemente.
Petición explícita: Redacta una breve ficha técnica para cada país y genera tres preguntas de debate que obliguen a los alumnos a aplicar los conceptos de "rigidez" y "flexibilidad" institucional.

Mi comentario: será necesario en todo caso que a la IA le facilitemos el rol, el contexto, el objetivo y los detalles específicos para arrancar. Sin embargo, veréis cuando la exploréis que en disciplinas como la teoría política o las relaciones internacionales la guía del profesor será muy necesaria para obtener buenos promps. Mi recomendación es que cuando logres buenos promps los guardes para reutilizarlos.

¿Quieres ir más allá documentándote sobre el uso de prompts y trabajando con los estudiantes sobre los mismos? Te recomiendo que partas del trabajo de la biblioteca de Wharton School "(La) biblioteca de prompts contiene plantillas diseñadas minuciosamente y basadas en evidencias, organizadas por objetivos. Cada prompt incluye instrucciones claras, casos de uso sugeridos y opciones de modelos." Enlace: https://gail.wharton.upenn.edu/prompt-library/

Este video de Aula del Futuro ICAT de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) de 7 de mayo de 2025 muestra cómo diseñar prompts efectivos para obtener respuestas útiles, claras y ajustadas a tus necesidades como docente.



Este video titulado "el Flujo de Trabajo con IA PERFECTO para DOCENTES | NotebookLM + Gemini" tiene sugerencias interesantes acerca del prompting para usar NotebookLM y Gemini. Es un trabajo de +Profeiaenelaula (@Profeiaenelaula), que sugiere: "Muchos usan estas herramientas por separado, pero la verdadera magia ocurre cuando las conectas. Te enseñaré a usar NotebookLM para "leer" y procesar documentos técnicos complejos (eliminando alucinaciones) y luego usar Gemini para transformar esa información en una aplicación web funcional."